Durante la segunda jornada de prácticas, realicé la clase de educación física con el siguiente contenido: Identificar y compararse así mismo y con los demás, centrando la atención en las sensaciones exteroperceptivas, interoperceptivas y propioceptivas, así como en las posibilidades motrices y expresivas que puede manifestar.
Al parecer, las actividades que llevaba preparadas para los alumnos fueron de su agrado, ya que los alumnos las realizaron de una manera divertida, en la que todos participaron, aunque no estuvieron muy ordenados, pero sí realizaron las actividades.
Lo que tenían que hacer era: uno de sus compañeros pasaría al frente de ellos para decirles una palabra mediante señas o movimientos corporales, para los niños les parecía "chistoso" pero al saber que era una competencia se esforzaron en hacer las actividades.
Creo que me sentí satisfecha con la clase de educación física, porque logré que los niños trabajaran, participaran y además fue divertido para ellos.
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